病理学是研究人体疾病发生的原因、发病机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门学科。以形态学为主，结合各种分子生物学技术，对疾病进行准确诊断，为防治疾病，保障人类健康服务。病理学涉及范围广泛，不仅要求具有基础医学各学科扎实的基础，还需要熟悉临床科室各种疾病的临床特征，掌握临床常见疾病的病理变化特点以及与临床表现之间的联系，掌握疾病的病理诊断。住院医师接受并通过病理科住院医师培训，能够掌握病理科常规工作流程，熟悉常见的病理学技术如常规HE制片、免疫组化、分子病理等的操作，掌握常见疾病的取材、诊断要点、病理学分类，并能解读病理诊断报告，对疑难及少见疾病能提出自己的诊断见解，培养。通过全方位、多维度的培养，使学员具有岗位胜任能力，达到小主治医师水平。病理科轮转住院医师，包括本院轮转住院医师、社会化住院医师培训学员、外单位委培住院医师培训学员、临床专业型研究生。

一、培养目标 

1. 掌握系统病理学相关的基础理论，并能与实际工作相结合。

2. 掌握病理科常规工作流程。

3. 掌握常见疾病的标本分检、诊断要点、病理学分类、免疫组化判读及相关分子病理诊断。

4. 掌握标本送检规范，并能解读病理诊断报告。

5. 熟悉病理学常见技术，如HE制片技术、细胞学技术、免疫组化技术、分子病理技术。

6. 熟悉快速冰冻诊断的流程，了解快速冰冻制片技术、标本分检规范及诊断工作。

7. 培养良好的医学专业人员的人文综合素质，具备高尚的医疗道德、端正的工作态度及良好的医患沟通。

二、培训管理与带教

（一）住院医师规范化领导小组

组  长：吴淑华

副 组 长：曹  璋

秘  书：李扬扬

成  员：李  红、韩玉贞、田  东、赵大华

主要职责：负责组织培训、考核与评价。

（二）培训导师组 

主任医师：吴淑华、曹璋、韩玉贞、张燕、田东、赵大华

副主任医师：李红、张骞、于宁、王娜娜、赵铭锋、李扬扬

主治医师：何双、齐晶、温菲菲、孙立霞 

责任导师：吴淑华、曹璋、韩玉贞、李红、张骞、于宁

主要职责：负责培训计划的落实和培训过程的实施。

三、理论及临床思维培训：

1、科室小讲座：每周1次，按教学计划执行，安排培训导师轮流授课。要求每次授课要按计划、有课件、有记录、有测试、有评价、有分析。

2、 教学阅片：每周1次，按教学计划执行，与理论课一致，由指导教师准备相关资料（临床信息、切片等），使用多人共览显微镜或教学用多媒体，对典型、疑难及少见切片进行讲解。要求有计划、有备课、有互动、有记录、有评价。

3、 病例讨论：住院医师积极参与每日早晨8：30-9：30科室的常规疑难病例讨论。同时，每2周举行1次规范的疑难病例讨论，按教学计划执行，与理论课及阅片主题内容一致，由指导教师及住院医师准备，做到有备课、有课件、有互动、有记录、有点评。

4、 科室年轻医师小讲座（包括年轻医师、住院医师、研究生）：每月1次，内容可由年轻医师自拟，内容涉及文献分享、典型或少见病例讨论及文献复习、病理诊断新进展等。

5、 在带教医师的指导下，学习阅读病例和提取关键信息的技能，建立临床病理联系的思维模式。学习标本分检、切片观察、免疫组化指标应用、结果判读、分子病理检测指标应用、常规病理报告书写的技能。

四、技能培训：

在上级医师指导下完成以下操作：常见大体标本分检，常规HE制片技术、免疫组化技术、分子病理技术、快速冰冻技术、细胞制片技术、切片观察、免疫组化指标应用、结果判读、分子病理检测指标应用、典型病变图像采集、常规病理报告书写等技能操作。到达独立承担标本分检、独立完成常规病理报告书写（包括免疫组化结果判读）的目标。

主要以住院医师独立完成各项培训内容及种类能够达到《住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)》临床病理科细则的要求，以专业理论培训和强化实际训练为主手段，在培训结束时达到掌握基本理论、基本知识和基本技能，使学员具有岗位胜任能力，达到小主治医师水平。

五、病理技术内容和基本要求：

病理技术主要侧重常规HE制片技术、免疫组化技术、分子病理技术、快速冰冻技术、细胞制片技术的培训。针对不同专业的住培学员制定不同培训计划（1、病理学专业住院医师规范化培训计划；2、非病理学专业住院医师短期轮转计划）。培训计划和考核根据申请规培医师的专业和目的要求进行安排。

其方法和步骤参考培训病理诊断住院医师项下（具体月份实施根据当年医院总体规划及科室工作需要进行调整）

               滨州医学院附属医院病理科住院医师规范化培训基地

2021年6月15日